中山大学珠海校区位于珠海市唐家湾片区珠海校区经由十多年的培植发展，已日趋成熟，但仍短缺一个供师生利用的综合性文化运动场馆，因此，校园急需一个集大型集会、球类运动、演出、多功能会议、学生活动中央等功能于一体的多功能体育馆，作为校园文化的延伸和发展。
珠海校区体育馆的培植正是在这样的背景下进行的。
体育馆建筑面积约2.5万平方米，开放式楼层占比较大。
主楼共三层，建筑高度23.8米，紧张功能包括一层的室内运动场馆、多功能厅、多少体育室、美术室及配套用房，二层为体育馆不雅观众席、文化艺术教室及配套功能用房，三层为体育室。

在设计的理解中，中山大学珠海校区的体育馆该当是社区型的体育馆，如何让体育馆更好地融入到大学社区的分外环境中成为紧张考虑的问题。
这样的校园体育建筑该当有别于专业的运动场馆，因此我们弱化了其专业性的表示，而转向其组织社区文化体育活动的功能。

在建筑形态上，我们希望这样的建筑能以更加平等、开放的姿态涌如今校园中，欢迎师生们的到来。
体育馆的主体是运动园地，由于平面尺寸和最大高度的哀求，体育馆的体量每每非常大，建筑师每每会将焦点放在如何调度建筑体量上，而忽略了空间设计的可能性。
得益于珠海校区体育馆的一体化功能方案，我们将一些包括体育室等日常利用的小空间置于主场馆的周围，创造出相对多样化、贴近人性尺度的建筑立面，冲破了常规体育建筑形态的限定，创造出了能够直接反响空间活动的立面。

为了有效掌握建筑高度，我们利用现有近3米深的池塘，将建筑一层下沉至低于路面5米，使建筑间隔地面仅有两层，缓解了建筑过分突出的体量感，也使建筑与校园环境更加折衷。
建筑高度共两层，第一层天涯线赶过校园道路14米，第二层天涯线赶过校园道路18米。
三层从地面延伸至屋顶的绿化坡屋顶，不仅延续了现有的校园景不雅观轴线，也将绿化融入建筑立面设计中。

通过建筑平面的去中央化，我们消解了建筑的边界，将紧张利用空间与外部环境直接联系起来，弱化了门厅在建筑中的中央地位，为师生供应了多条的进出路径，也为功能和流线的自组织供应了更多的可能性。
通过在主会场周围供应适宜南方景象的开放式楼层，我们最小化了室内空间，将部分流线和配套空间开释给师生可以进入的灰空间。
这使得建筑空间的利用“适度失落控”，为校园活动带来了更加开放和多元的场所，让师生而不是建筑师一个人来定义空间的活动状态。

多功能厅和主运动场馆是全体平面组织的中央，其他功能用房则环绕这个大空间支配。
我们将多功能厅和主运动场馆并列，中间设置了一扇高8米，宽16米的活动门。
平时，运动场馆紧张作为羽排演习场，多功能厅作为单独的功能空间。
在开学季或者校园大型演出时，门可以全部打开，将两者合二为一，多功能厅作为演出舞台，运动场作为综合演艺厅。
在南侧，我们借用多功能厅设计了文化活动区，使开放的楼层成为室内活动空间的延伸。
在西面和北面，我们供应了8间圆形的体育室，立面具有最大的透明度，以便学生从外部可以看到内部的活动。

体育馆的社区属性，为多功能领悟创造了更多可能。
通过增加多种活动教室、可变身为舞台的多功能厅、文化活动室等，我们将单一功能的体育馆变成了更具活力的学生活动中央。
这是体育建筑更好地融入校园社区的一次考试测验。